9 października 2020 roku klasy siódme wraz z opiekunami: p. M.Stabrawą, p.B.Głąb, p, M.Kortą, p. M.Jarmułą p. K.Kokoszką, p.M.Klimek wzięły udział w wycieczce do Ojcowa i Pieskowej Skały. Wyjazd był możliwy dzięki projektowi przygotowanemu przez Dyrekcję Szkoły Podstawowej w Nowym Wiśniczu w ramach realizacji małopolskiego projektu pn. „Odkrywam Małopolskę” będącego elementem programu wspierającego turystykę szkolną. Celem projektu jest umożliwienie uczniom ze szkół podstawowych z terenu Małopolski udziału w zorganizowanych wycieczkach szkolnych mających za zadanie m.in. uzupełnienie obowiązującego programu nauczania.
W ramach projektu 81 uczniów pod opieką wychowawców, zachowując zasady reżimu sanitarnego, wyruszyło w piękny, słoneczny, jesienny poranek w kierunku Ojcowa, by z pomocą wykwalifikowanych przewodników realizować plan wycieczki.
Zwiedzanie zaczęliśmy od spaceru po jesiennym Ojcowskim Parku Narodowym, który, choć jest najmniejszym z 23 parków narodowych w Polsce, to jednak kryje w sobie niezwykłe bogactwo i mnóstwo atrakcji geologicznych, przyrodniczych i kulturowych.
Następnie udaliśmy się do Groty Łokietka, największej spośród wszystkich jaskiń na terenie Parku, której nazwa nawiązuje do legendy o ukrywającym się w niej przed królem czeskim Wacławem II, Władysławie Łokietku. Po zwiedzeniu jaskini, zielonym szlakiem, ruszylismy do Doliny Prądnika, podziwiając kolejne skalne cuda przyrody: Bramę Krakowską, Rękawicę, Igłę Deotymy, Panieńskie Skały, a także owiane kolejną legendą Źródełko Miłości.
Kolejnym punktem wycieczki był przejazd do Pieskowej Skały i zwiedzanie dziedzińca jednego z najsłynniejszych polskich pałaców, położonego na Szlaku Orlich Gniazd, a będącego kiedyś ważnym ogniwem w łańcuchu fortyfikacyjnym broniącym drogi handlowej z Krakowa na Śląsk. Ostatnim punktem wycieczki było podej- ście pod skałę zwaną Maczugą Herkulesa, najbardziej osobliwą skałkę na terenie Ojcowskiego Parku Narodowego.
Zgodnie z założeniem wyjazd połączył w sobie zarówno elementy wychowawcze- wzajemną integrację młodzieży jak i poznawcze- uczniowie pogłębili swoją wiedzę zarówno z geografii, historii jak i języka polskiego, „odkryli” jedno z najpięknijszych miejsc Małopolski, mogli się przekonać, jak różnorodny i ciekawy może być najbliższy region i doświadczyć słuszności słów: „Cudze chwalicie, swego nie znacie, sami nie wiecie, co posiadacie”.
Wychowawcy klas VII
