Światowy Dzień Pluszowego Misia ustanowiono dokładnie w setną rocznicę powstania maskotki – w 2002 roku. Wszystko zaczęło się jednak dużo wcześniej… W roku 1902, Stany Luizjana i Missisipi nie zgodziły się na wyznaczenie wspólnej granicy. Poproszono prezydenta Teodora Roosevelta, aby rozstrzygnął spór. Roosevelt postanowił połączyć spotkanie z polowaniem na niedźwiedzie. Podczas polowania jeden z towarzyszy prezydenta postrzelił małego niedźwiedzia. Prezydent ujrzawszy przerażonego zwierzaka, kazał go natychmiast puścić na wolność! Cała historyjka została zobrazowana w komiksie i opublikowana w waszyngtońskiej gazecie, którą czytał producent zabawek… Od tego momentu zaczęto wykorzystywać zdrobniałe imię prezydenta i sprzedawać maskotki pod nazwą Teddy Bear, która dziś w języku angielskim jest określeniem wszystkich pluszowych misiów.
Pluszowe misie są chyba najpopularniejszą zabawką świata! Na pewno każdy miał lub ma swojego ulubionego Pluszowego Misia, który niejednokrotnie był towarzyszem w świecie beztroskiej zabawy, kompanem podróży, przyjacielem - powiernikiem największych sekretów i tajemnic, czy ratunkiem na nocne koszmary.
25 listopada ten puchaty koleżka, bohater wielu bajek, filmów i piosenek, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu ma swoje święto. Z tej okazji w naszej szkole zorganizowano „Misiowy Poranek”:
1. „Nie zabierzesz misia w teczkę, ale oglądniesz o nim bajeczkę”
Ze względu na obecną sytuację epidemiczną zaproponowano, aby uczniowie obejrzeli filmy animowane w swoich salach zgodnie z poniższym repertuarem.
klasy 0 „Kubuś Puchatek i Hefalump
klasy I „Miś Paddington”
klasy II „Przygody Kubusia Puchatka”
klasy III „Mój brat niedźwiedź”
2. „Czy to jutro, czy to dziś. Wszystkim jest potrzebny miś”
Uczniowie, korzystając z przygotowanych materiałów wykonali piękne gazetki ścienne w swoich salach.
klasy 0, I: misiowe kolorowanki XXL
klasy II, III: ozdabiały szablony misia wybraną techniką plastyczną.
3. „Święto Misia dzisiaj mamy, więc mu wspólnie zaśpiewamy”
Z zaproponowanego repertuaru o tematyce związanej z misiem, klasy mogły wybrać piosenki i wykorzystać je do wspólnych zabaw.
4. „Mój przyjaciel miś, kredką narysuję go dziś”
7 grudnia nastąpiło rozstrzygnięcie szkolnego konkursu plastycznego „Mój przyjaciel miś, kredką narysuję go dziś”. W konkursie wzięło udział 155 uczniów klas 0 - III. Zadanie uczestnika polegało na przygotowaniu pracy plastycznej z użyciem wybranych rodzajów kredek (ołówkowe, świecowe, żelowe, pastele suche, pastele olejne).
Komisja w składzie: Monika Wyrwa, Maria Kokoszka, Agnieszka Bakalarz oceniała:
- samodzielność wykonania,
- zgodność z tematem,
- indywidualny i twórczy sposób wypowiedzi,
- oryginalność środków wyrazu,
- ogólne wrażenia estetyczne.
Spośród prac biorących udział w konkursie i spełniających kryteria oceny, wyłoniono po jednej zwycięskiej pracy z każdego poziomu edukacyjnego. Ponadto w każdej kategorii przyznano wyróżnienia.
W kategorii klas 0:
Nagroda – Karolina Karteczka kl. 0a
Wyróżnienia – Milena Piszczek kl. 0a, Zofia Łowczowska kl. 0c, Karol Mikulski kl. 0c
W kategorii klas I:
Nagroda – Alicja Trojan kl. 1c
Wyróżnienia – Karol Kulas kl. 1a, Amelia Adamska kl. 1b, Joanna Multan kl. 1c, Karol Cabała kl. 1d
W kategorii klas II:
Nagroda – Wiktoria Gajewska kl. 2a
Wyróżnienia – Jagoda Stachowicz kl. 2a, Wanda Nowak kl. 2a, Emilia Rudek kl. 2c, Adam Stabrawa kl. 2c, Mateusz Piech kl. 2d
W kategorii klas III:
Nagroda – Dawid Zygmunt kl. 3b
Wyróżnienia – Julia Bukowiec kl. 3b, Kinga Piotrowska kl. 3b, Wiktoria Więckowska kl. 3b
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie
Laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Organizatorzy bardzo dziękują wychowawcom klas za zaangażowanie i przeprowadzenie atrakcji w klasach.
K. Motak
A. Bakalarz
M.Przechrzta
M. Wiśniewska-Rogala
